課程資訊
課程名稱
太平洋考古
Pacific Archaeology 
開課學期
101-1 
授課對象
文學院  人類學研究所  
授課教師
邱斯嘉 
課號
Anth5084 
課程識別碼
125 U2770 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
水源人302 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。區域考古學領域課程。
限學士班三年級以上
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011Anth5084 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課程將透過語言學、比較民族誌,以及體質人類學等方面的相關線索與考古資料做統整,探討各個地區的殖民、發展,以及適應過程,來探究整個大洋洲的史前史:其技術、經濟、政治制度與社會階級,以及宗教信仰等方面的發展都將觸及。目標是透過比較不同性質的大洋洲島嶼社會的發展歷程,來認知此一地區內文化變遷與轉型的模式。
 

課程目標
研讀課本,出席並參與課堂討論,按時繳交書面報告,通過地圖測試、不定期隨堂小考、期中考,及期末考試。
本課必須按照所選定的三次口頭報告項目來完成三篇書面報告,引用之文獻或圖表不計在頁數內。報告應採社會科學標準格式,引用書目必須在文內註明出處及頁數,並附上引用文獻列表。務請準時繳交,超過期限一天扣5分 (以100分計算)。
 
課程要求
上課同學必須事先閱讀該週必讀文獻,寫閱讀心得,並在該週上課前的星期一早上十點前寄到老師信箱,並參與課堂討論。

每人須選擇三週作課堂報告,並寫成3-5頁書面報告,在該週上課後的星期一早上十點前繳交。每周由小組輪流報告,每人負責製作十分鐘的PPT,並以小組為單位統整後上傳給老師。

10/2 交出期末報告題目,11/27交出期末報告大綱,並與老師單獨會面討論報告內容。

輔以不定期隨堂小考、期中考,及期末報告測驗學習成果。在課程結束前必須通過大洋洲地圖測驗。

大洋洲地圖測驗:
學生必須熟記大洋洲各島群的地理位置。本測試不算入總成績之內,但必須通過此一測驗才能通過本課程的要求。經過設計的空白大洋洲地圖將在第三周開始提供給修課學生做測驗。學生在整個學期內可以重複考10次。得分90分以上才算通過。

1. 每次上課務請準時出席。 遲到超過十分鐘三次者,課堂討論成績會扣除10分。
2. 書面報告若涉及抄襲甚或請人代寫等違背學術倫理的做法,一經查實,無論其他項目成績如何,本課程一律以不及格論處。
3. 研讀的材料,請同學在11/17前登記購買。經濟上有困難者,請直接和教師聯繫。
4. 上課使用電腦,切勿上網處理私事,一經發現,課堂討論視為0分。
5. 為尊重周遭的人,上課不可以吃東西或私下聊天。必須全程手機靜音。
6. 若有學習障礙,需要特殊幫助,請務必提前告知教師,以便預作安排。
7. 對期中或期末考成績有疑義者,須在考完後7天內提出書面複審要求,寫明需要複審的原因。

評量方式:
課堂討論(20%)、書面報告(30%)、隨堂考試(10%)、期末報告(40%)。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
On the Road of the Winds: An Archaeological History of the Pacific Islands before European Contact, by P.V. Kirch (2000), University of California Press, Berkeley

東南亞到太平洋: 從考古證據看南島語族擴散與Lapita文化間的關係,S. Chiu 和 C. Sand編,(2007),中研院人社中心考古學研究專題中心出版

群島之洋:人類學的大洋洲研究。童元昭編,(2009),台北:商務印書館 
參考書目
On the Road of the Winds: An Archaeological History of the Pacific Islands
before European Contact, by P.V. Kirch (2000), University of California Press,
Berkeley


單元主題
9/11 Week 1: 課程簡介; 大洋洲考古學、體質人類學、語言學及民族誌的綜合研究方法. Reading:
ORW, pp. 1-11.
9/18 Week 2: 大洋洲考古學史. Reading: ORW, pp. 12-41.
9/25 Week 3: 大洋洲島嶼生態與文化適應. Reading: ORW, pp. 42-62.
10/2 Week 4: 更新世的近大洋洲. Reading: ORW, pp. 63-84.
10/9 Week 5: 南島語族群體的擴散. Reading: ORW, pp. 85-101.
10/16 Week 6: Carol Lentfer 博士 (University of Queensland) Tracking the
prehistory of plants in Pacific archaeology with special emphasis on the banana
10/23 Week 7: Lapita Cultural Complex: Lapita 陶器研究; 擴散速度與方向; 生業經濟; 交易
網絡. Mussau Islands 案例. Reading: ORW, pp. 101-116
10/30 Week 8: Lapita 到玻里尼西亞祖型文化; 後Lapita 時期的演變: 巴布亞新幾內亞和索羅門群
島. Reading: ORW, pp. 117-135.
11/6 Week 9: 後Lapita 時期的演變: 萬那杜、新喀里多尼亞、斐濟. Reading: ORW, pp. 135-
164.
11/13 Week 10: Micronesia 史前史; 文化發展層序,礁島適應,複雜社會的形成 Reading: ORW,
pp. 165-206
11/20 Week 11: Polynesia 社會: 祖源、發展; 西波里尼西亞史前史 Reading: ORW, pp. 207-
230. 波里尼西亞回流(Anuta and Tikopia).Reading: ORW, pp. 142-147, 179-181.
11/27 Week 12: 影片-THE NAVIGATORS Pathfinders Of The Pacific
12/4 Week 13: TBA
12/11 Week 14: TBA
12/18 Week 15: 東波里尼西亞史前史 (Cooks, Societies, Marquesas). Reading: ORW, pp.
230-267.
12/25 Week 16:東波里尼西亞偏遠島群 Easter Island和 Hawaii. Reading: ORW, pp. 267-
301. 大洋洲史前史的回顧。
1/8 Week 17: 交期末報告
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第3週
  Island ecology and cultural adaptation 
第4週
  Pleistocene and Near Oceania 
第5週
  Austronesian expasions 
第6週
  Carol Lentfer's special talk  
第7週
  Lapita culture complex 
第8週
  Post Lapita in PNG and the Solomons 
第9週
  Post Lapita in VU NC and FJ 
第10週
  Micronesia 
第11週
  Western Polynesia developments 
第12週
  Film  
第15週
  Eastern Polynesia 
第16週
  Hawaii and Rapa Nui; development of complex chiefdom 
第17週
2012/12/24  Reference style for final report